Pereira-. El proyecto ‘Risaralda Bilingüe’ concluyó con resultados notables, beneficiando a 757 docentes y a 32.800 estudiantes en 47 instituciones educativas, marcando un avance significativo hacia el fortalecimiento de la educación bilingüe en el departamento.
En el marco del mismo, se han implementado 538 horas de dinámicas
institucionales, incluyendo actividades como ‘Spelling Bee’, ‘English Day’,
‘Three Languages’, ‘English Fair’ y ‘123 a la escuela otra vez’, contribuyendo
a una inmersión significativa en el idioma inglés.
Liliana Zapata, directora de calidad educativa de la Secretaría de
Educación de Risaralda, destacó el fortalecimiento de habilidades en inglés de
400 docentes de primaria y otras áreas, mediante un curso de formación de 220
horas.
“Hicimos el cierre del informe final con la Unión Temporal de
Bilingüismo, donde se focalizaron 98 sedes educativas, se entregaron 20 salas
bilingües con 21 computadores cada una y sus respectivos muebles”, dijo la directora
de Calidad.
El avance del proyecto también se refleja en la participación de 400
docentes en un diplomado en metodología para la enseñanza y aprendizaje del
inglés, a través de ILEX - UTP, con el 60% del programa ya completado.
La infraestructura para la enseñanza del inglés ha visto mejoras
significativas, con la entrega de 20 nuevas salas tecnológicas y la dotación de
98 sedes con maletas didácticas que contienen recursos para facilitar el
aprendizaje del inglés.
Además, alrededor de 5,200 estudiantes de grados 10 y 11 fueron
preparados para las pruebas Saber en 2022 y 2023, asegurando una preparación
sólida para su futuro académico y profesional.
"Dada la experiencia que tuvimos con ‘Three Languages’ donde incluimos
además de nuestro idioma nativo el español, el inglés y la lengua de señas,
debemos buscar fortalecer el trabajo con la gestualidad. A los niños y también
a los profesores les da temor pronunciar o expresarse mal y en ese sentido hay
que perder el miedo", manifestó Isabel Sepúlveda, docente de la
Institución Educativa Lorencita Villegas de Santos, de Santa Rosa de Cabal.
Con estos esfuerzos, Risaralda establece un modelo de éxito en educación bilingüe, con potencial de ser replicado en otras regiones del país.
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