Un total de 23 profesionales entre docentes, psicólogos y mediadores pedagógicos del equipo de educación inclusiva de la Secretaría de Educación, realizan visitas domiciliarias y talleres en las instituciones educativas a estudiantes con necesidades educativas especiales y a sus familias, durante este receso escolar de mitad de año.
Lo
anterior con el propósito de brindar apoyo a la formación académica, como parte
de la estrategia y compromiso del programa de acceso y permanencia de la
administración “Empresa de Todos”.
“Los
profesionales del equipo de educación inclusiva durante este receso escolar
continúan apoyando a nuestros estudiantes y familias en los procesos tal y como
se emiten en el decreto 1421, convocando a los estudiantes con algún tipo de
discapacidad auditiva o cognitiva, a través de visitas domiciliarias para
fortalecer con estrategias personalizadas su desarrollo de aprendizaje”, anotó el titular de este despacho,
Leonardo Granada.
Por
su parte, la acudiente de un estudiante de la institución educativa Fabio
Vázquez Botero, Carmen Frido, resaltó el acompañamiento por parte del modelo
lingüístico, intérprete y profesional de apoyo “Mi hijo ha logrado
avanzar académicamente, socialmente y ha logrado mejorar su lenguaje y también
ha aprendido mucho”.
Datos
de interés
Es
importante resaltar que en
Dosquebradas se fortalecen los procesos de educación inclusiva a través del
diseño, acompañamiento a la implementación y seguimiento a los Planes
Individuales de Apoyos y Ajustes Razonables (PIAR) y su articulación con la
planeación pedagógica y el Plan de Mejoramiento Institucional (PMI) junto a
profesionales de apoyo, modelo lingüístico, interprete, tiflóloga y los
docentes orientadores.
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